La Isla desierta

En la siguiente clase realizamos la actividad "La isla desierta", la cual consistía en "sobrevivir" en una isla tras un naufragio. Luego había que comparar los artilugios y vivencias de la isla con la Organización del Centro Escolar, en forma de metáfora.

ISLA	CENTRO
Agua	Enseñanza
Tribu	Conjunto de alumnos, profesores y distintas culturas.
Naúfrago	Estudiante
Misión	Planificación
Señales de humo	Redes Sociales
Explorar	Diagnosticar
No sedentarismo	Cambio
Cazador, cocinero, pescador, observador de la tribu y encargada del fuego	Roles (director, jefe de estudios, coordinadores, profesores...)
Encargado del fuego	Líder (director)
Contexto (Isla desierta)	Contexto (Centro educativo)
Cofre	Materiales educativos
Rifle, navaja, pólvora y cerilla	Evaluación
Leche en polvo	Contenido
Latas de conserva	Conocimiento

Descripción de los sucesos:

Hola, somos el equipo 2, Extreme Organization. Acabamos de llegar a una isla desierta, estamos en la costa y nos hemos encontrado con un cofre. ¡Oh, un cofre! Cogemos el cofre, lo abrimos y vemos en su interior: una navaja, un rifle, pólvora, cerillas, leche en polvo y latas de conservas. A continuación nos asignamos a cada miembro del grupo una tarea. 

Alejandro se dedicaría a pescar con la navaja enganchada en un palo, a forma de lanza.

Joaquín se dedicaría a la cocina.

Marta, con el rifle, se iría a la montaña a cazar animales.

Javi, estudiaría el comportamiento de la tribu, para permanecer con vida el mayor tiempo posible en la isla.

Cuando hubiéramos pescado, cazado, y javi hubiera estudiado perfectamente el comportamiento de la tribu para poder acercarnos a ellos, Joaquín cocinaría la comida que hemos cazado y, a raíz de eso, iríamos en son de paz, tranquilamente, con la comida. De esta forma intentaríamos ganarnos su confianza para que colaboren con nosotros. 

Nuestro asentamiento estaría ubicado entre el lago y la costa para que en algún momento los barcos nos pudieran divisar.