 |
| Los tres ámbitos de la asignatura |
La primera semana de clase, vimos de qué trataría la asignatura e hicimos, de forma individual, como una especie de mapa conceptual (foto adjuntada) en el que incluimos los tres ámbitos que trata la asignatura. Por último, hicimos el juego de la "pelota caliente", una forma divertida y rápida de presentarnos toda la clase. Comenzamos la primera semana con fuerza. Come on!
No siempre se consigue lo que se quiere, pero si se intenta, se consigue lo que se necesita.
Mick Jagger.
¿Qué inquietudes te despertó?
ResponderEliminarSinceramente, al principio de la asignatura, me encontraba un poco perdido con este tipo de metodología, ya que nunca antes me habían impartido clase así. Y por ello pienso que estamos tan acostumbrado a utilizar la tecnología en el día a día que no nos damos cuenta de que nos puede servir para enseñar, aprender, educar...
Eliminar